Учебный блог по информатике для 8 класса: ноября 2019

среда, 27 ноября 2019 г.

Урок 23-24. Задача о склеивании коробки.

Дата проведения урока 27.11.19

Объекты Электронных таблиц

Таблица (Книга) - документ, создаваемый в среде Электронных таблиц
Ячейка - элементарный объект электронной таблицы, расположенный на пересечении столбца и строки
Строка - все ячейки, расположенные на одном горизонтальном уровне
Столбец - все ячейки, расположенные на одном вертикальном уровне
Диапазон ячеек - группа смежных ячеек, которая может состоять из одной ячейки, строки (или ее части), столбца (или его части), а также из совокупности ячеек, охватывающих прямоугольную область таблицы
Лист - Рабочая область, состоящая из ячеек.

Адреса

Адрес столбца задается буквами латинского алфавита сначала от A до Z, затем от AA до AZ и т.д.
Адрес строки представлен номерами в виде целых чисел, начиная от 1
Адрес ячейки определяется ее местоположением в таблице и образуется из адресов столбца и строки, на пересечении которых она находится. Например: A3, D6, AB46
Диапазон ячеек задается указанием адресов первой и последней его ячеек. Диапазон всегда имеет прямоугольную форму. Например: A7:A17 (11 ячеек), B3:C5 (6 ячеек)

Данные в ячейках таблицы

Текст - последовательность любых символов из компьютерного алфавита, выравнивается влево
Например, Люблю грозу в начале мая...
Число. Разделителем целой и дробной части является запятая.
Например, 5,25 1945 . Выравнивается вправо
Формула. Всегда начинается со знака равно (=). Например, =B2+3

Обозначение арифметических операций

Сложение +
Вычитание -
Умножение *
Деление /
Возведение в степень ^

ЗАДАНИЕ НА ПК

ЗАДАЧА О СКЛЕИВАНИИ КОРОБКИ

Скопируйте файл с задачей 3.1 о склеивании коробки с сервера
\\server\public1\learn\9\prac1617\T3-calc-1617\task3-1-box.xls ( или Откройте файл с задачей 3.1)
Создайте копию этого файла (Файл -- Создать копию), поместите в свою локальную папку
(или облачную папку)
Вместо слова КОПИЯ напишите свою фамилию, для облачного файла предоставьте учителю доступ редактора
Заполните по образцу расчетную таблицу. Введите все формулы.
Проведите тестовый расчет компьютерной модели по данным, приведенным в таблице.
Скопируйте полученный лист еще 3 раза (Щелкнуть по ярлычку листа -- создать копию)
Эксперимент 1-2. Для этих экспериментов используется Лист 1
Эксперимент 3. На Листах 2 и 3 проведите расчет для а=60 см и а=80 см, шаг=1 см.
Увеличьте число заполненных строк
Эксперимент 4. На всех 3-х листах установите шаг изменения выреза 0,3 см
Эксперимент 5. На Листе 4 проведите расчеты для подбора листа нужного размера.

Домашнее задание

Заполнить электронную таблицу со степенями чисел.
Электронная таблица с заданием находится ЗДЕСЬ

понедельник, 25 ноября 2019 г.

Урок 21-22. Контрольная работа по Логике. Введение в ЭТ

Дата проведения занятия 21.11.19

Часть 1. Контрольная работа по Логике

Ребята! Сегодня, 21.11.19 - контрольная работа по теме Логика для 8Б, 8В:
В контрольной будут задания по следующим темам:

Простые высказывания
Логические операции
Определение истинности логических выражений
Построение диаграмм Эйлера-Венна
Построение таблиц истинности

Желаем успехов!

Часть 2. История развития ЭТ. Объекты электронной таблицы и их параметры

Сначала — немного истории. Цитирую по сайту История возникновения электронных таблиц Excel

Не забывайте о том, что компьютер изначально разрабатывался в качестве вычислительного устройства, поэтому функции обработки текста были вторичными, а первичными следует считать именно функции вычислительные.

На уровне теории концепция электронных таблиц была разработана американским ученым Ричардом Маттессичем. Соответствующая публикация носила название Budgeting Models and System Simulation и была опубликована в далеком 1961 году.

На основе разработанной теории в 1979 году появился первый табличный процессор. Это была программа VisiCalc, созданная Дэном Бриклином совместно с Бобом Фрэнкстоном, и предназначавшаяся для платформы Apple II. Именно появление подобной программы во многом обусловило превращение компьютера из дорогостоящей “игрушки” в незаменимого помощника бухгалтера.

Разработчики Apple
Стив Джобс (справа) и Стив Возняк в 1976

Впоследствии на рынке появились многочисленные табличные процессоры, к которым можно отнести SuperCalc, Microsoft MultiPlan, Quattro Pro, Lotus 1-2-3, Microsoft Excel, OpenOffice.org Calc, AppleWorks. Но программа VisiCalc была первой, и именно с нее все началось.

Официальное появление Excel в составе офисного пакета MS Office — 1991 год. (Коммерческий продукт)

А OpenOffice.org Calc в офисном пакете OpenOffice.org появился в 2003 году (Свободно распространяемый продукт)

Сейчас наряду с OpenOffice.org используется свободно распространяемый офисный пакет

Libre Office, электронные таблицы - Libre Office Calc
Подробнее об истории развития электронных таблиц можно прочесть у Е.А. Колесникова в статье Эволюция электронных таблиц

А теперь - Apple2 на видео 1978 года И 30 лет истории Apple за 2 минуты
Табличный процессор содержит набор программ для работы с информацией, представленной в табличной форме. Каждая ячейка таблицы есть переменная с определенным именем.
Назначение табличного процессора это автоматизация расчетов в табличной форме. Посмотрите, как выглядит современная электронная таблица. Более подробно про электронные таблицы можно прочесть в электронном приложении к учебнику Босовой Л. Л.

Объекты Электронных таблиц

Адреса

Данные в ячейках таблицы

Обозначение арифметических операций

Сложение +
Вычитание -
Умножение *
Деление /
Возведение в степень ^

Домашнее задание

Выполнить до 22.00 час. 27.11.19, вторник.
Открыть Электронную таблицу, которая находится ЗДЕСЬ

Изучить структуру таблицы. Самостоятельно составить формулы для строки 3. Проверить результат

среда, 6 ноября 2019 г.

Преобразование логических выражений.

Пример решения задачи.

Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание: НЕ (X < 6) И (X < 7)?

1) 5

2) 6

3) 7

4) 8

Решение.

Для каждого числа проанализируем высказывание:

1) x = 5. Тогда высказывания (x < 6) будет истинным, (x < 7) будет истинным. Получаем:

НЕ 1 И 1 = (сначала выполняется инверсия НЕ, затем конъюнкция И) = 0 И 1 = (конъюнкция истинна только если оба высказывания истинны) = 0

2) x = 6. Тогда высказывания (x < 6) будет ложным, (x < 7) будет истинным. Получаем:

НЕ 0 И 1 = (сначала выполняется инверсия НЕ, затем конъюнкция И) = 1 И 1 = (конъюнкция истинна только если оба высказывания истинны) = 1

3) x = 7. Тогда высказывания (x < 6) будет ложным, (x < 7) будет ложным. Получаем:

НЕ 0 И 0 = (сначала выполняется инверсия НЕ, затем конъюнкция И) = 1 И 0 = (конъюнкция истинна только если оба высказывания истинны) = 0

4) x = 8. Тогда высказывания (x < 6) будет ложным, (x < 7) будет ложным. Получаем:

Практическое задание, Решение задач. Каждый блок задач - 1 оценка.

Вот ссылка на задачи task1

Вот ссылка на задачи Task2

Вот ссылка на задачи Task3

Домашнее задание:
Выполнить до 22.00 час. 12.11.19, вторник
Выполнить задание в тетради (на 3) или в текстовом документе (на 4-5) в своей папке 8info-фамилия под именем повторение-логики

Возьмите высказывание: А=’5 января - Рождество’.
Запишите отрицание высказывания А: В=не А,
Выделите простые высказывания из составных высказываний D и F, обозначив их буквами. Определите истинность этих простых высказываний, затем определите истинность составных высказываний D и F
D=’Число 18 делится на 3’ ИЛИ ‘Число 18 делится на 4’;
F=’Число 32 делится на 2’ И ‘Число 32 делится на 5’
Какое из слов: рапира, сертификат, портупея удовлетворяет логическому условию С. В качестве ответа постройте таблицу истинности
С=(вторая буква гласная) /\ НЕ (Четвертая буква гласная) /\ НЕ (последняя буква согласная)

среда, 27 ноября 2019 г.